MÓJ EMOCJONALNY AVATAR

Zadaniem uczestników było zaprojektowanie i wykonanie własnego awatara – postaci, która w symboliczny sposób przedstawia ich cechy, zainteresowania lub charakter. Prace mogły być wykonane dowolną techniką plastyczną (np. rysunek, kredki, flamastry, kolaż) lub za pomocą programu graficznego. Celem konkursu było rozwijanie świadomości emocjonalnej uczniów, nauka rozpoznawania i nazywania emocji oraz kształtowanie umiejętności wyrażania uczuć poprzez działalność twórczą. Konkurs miał także na celu rozwijanie kreatywności, wyobraźni oraz wzmacnianie poczucia własnej wartości uczestników.

Anna Tarasek, Angelika Żabińska